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S’orienter à l’adolescence

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  • Training “Sophrologie et conscience corporelle” avec Les Promises – Cie Unplush – Avril > Juillet 2021
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  • FRANCE. Laïcité, liens et ressources
  • FRANCE. VIDÉO. La laïcité en 3 minutes…
  • FORMATION. “S’orienter à l’adolescence… en développant une boussole intérieure et extérieure”. 8 et 9 oct. 2020 à l’USEA / Paris
  • ATELIERS. Reprise du cycle “S’orienter à l’adolescence” au Collège Vallons des Pins. Marseille. Année 2020/21
  • AUDIOS. “Esprit critique, es-tu là ?”. Podcast du Fond du 11 janvier.
  • FORMATION. Projet éducatif des professionnel.l.e.s, positionnement religieux des publics. 17 décembre 2020 / 22 janvier et 11 février 2021. Marseille
  • CYCLE D’ATELIERS CRÉATIFS. “S’orienter à l’adolescence… en développant une boussole intérieure et extérieure”.
  • FORMATION. Projet éducatif des professionnel.l.e.s, positionnement religieux des publics. 25 et 26 mai, 25 juin. Marseille / Date reportée à l’automne 2020.
  • LIEN. Pourquoi tant de haine ? avec Hélène L’Heuillet
  • LIEN VIDEO. Allégorie autour du courage
  • LIEN. Conférence “Des hommes, des femmes et des dieux” Religions, religiosités, spiritualités, croyances et incroyances aujourd’hui en Méditerranée et au Moyen-Orient”.
  • FORMATION. Projet éducatif des professionnel.l.e.s, positionnement religieux des publics. Nov 2019. Quartier Air Bel Marseille.
  • LIEN. Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen de 1789
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  • RENCONTRE avec Omar Benlaala, auteur de “La barbe” et “Tu n’habiteras jamais Paris” / 23 et 24 mai 19 à Marseille
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  • FORMATION. Apaiser, s’apaiser III – Apaiser les conséquences des chocs post-traumatiques
  • HISTOIRE. Rencontre avec l’historien Daoud Riffi à propos du wahhabisme
  • LIEN. Rencontres d’Averroès 2018 / Quelles relations entre les sexes, d’hier à demain, en Méditerranée ?
  • Liens. Conférences de Jacqueline Chabbi, historienne des débuts de l’Islam
  • GROUPE de réflexion. “Du fracas du monde à l’intimité de la classe” / Rectorat Aix-Marseille
  • GROUPE de réflexion “La croyance des élèves et l’enseignement du fait religieux” / Rectorat Aix-Marseille
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  • Protégé : Livret de formation “Penser, ressentir et agir face aux radicalisations” (pour les stagiaires uniquement)
  • LIEN. Edhem Elden, historien. L’empire ottoman face à l’occident (1299 – 1923)
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  • VIDEO. L’inconsciente difficulté de s’aimer
  • LIEN ARTICLE. Contre l’idéologie de la compétence, l’éducation doit apprendre à penser. Par Marcel Gauchet et Philippe Merieu.
  • AUDIOS. 12 séances de sophrologie pour les professionnels, familles et jeunes / Apaiser les émotions, le corps et le mental
  • CONFÉRENCE. “Pourquoi enseigner l’esprit critique ?” avec Abdennour Bidar et Rodrigue Coutouly
  • LIEN ARTICLE. Infocalypse now
  • FORMATION. Apaiser I. Les bases de la sophrologie. Prévention et résilience.
  • Groupe de réflexion “Jeunes à vif, jeunes en devenir”
  • LIEN. Dounia Bouzar – La déception de certains jeunes vis à vis de la mise en oeuvre des valeurs de la République
  • VIDEO. Patrick Boucheron. Quand l’histoire fait date. 24 septembre 622 = l’an 1 de l’islam
  • LIENS. Stress post-traumatiques, peurs, angoisses… (chocs & émotions & cerveau & traumas)
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  • LIEN. Syndrome de stress post-traumatiques chez les migrants
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  • ATELIER JEUNES. Identité narrative, identifications et appartenances multiples
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  • Que peut la sophrologie pour apaiser les relations sociales ?
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  • CD04. Évacuer les stress négatifs et récupérer de nouvelles compétences
  • CD02. Automassage et schéma corporel / Le médecin intérieur
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  • CD03. La cascade énergétique et la synchronisation des deux hémisphères
  • VIDEO. La pression d’un Dieu qui TE parle, avec Hicham Abdel Gawad
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